UNIDAD DE APRENDIZAJE I:
Representaciones y experiencias de los estudiantes en relación con el
patrimonio y la historia en diversos contextos.
Evidencias de aprendizaje:
- Diagnóstico inicial: recuperación de experiencias sobre la historia en espacios públicos.
- Diapositivas de Power Point de la enseñanza de la historia de acuerdo al contexto “Casa familiar”.
- Vídeo de cómo enseñar historia en el preescolar de acuerdo al tema de la “Alimentación”.
- Vídeo del Museo de Antropología.
- Reseña de la película de Apocalypto sobre la enseñanza de la historia
- Diapositivas de Power Point del texto PAGÈS, J. (1996). Las representaciones de los estudiantes de maestro sobre las Ciencias Sociales: ¿cuáles son?, ¿cómo aprovecharlas?. Investigación en la Escuela nº 28, p. 103-114.
- Lista de ideas principales del texto de Pages, J (1996): “Las representaciones de los estudiantes de maestro sobre las Ciencias Sociales: ¿Cuáles son?, ¿Cómo aprovecharlas?”
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